• - Strona Główna

W przyszłym roku matury będą jeszcze trudniejsze. Obserwując statystyki i widząc jak wielu młodych ludzi nie zdało w tym roku, aż boję się pomyśleć co będzie dalej. Z drugiej strony, może to i lepiej, że wreszcie po wielu latach dostrzegamy problem polskiej edukacji. W ostatnim okresie „naprodukowaliśmy” straszne ilości superwykształconej młodzieży. Rynek pracy, wstrętny i niewdzięczny, nie potrafi jednak docenić trudu włożonego w zdobycie wymarzonego wykształcenia. Zakłady fryzjerskie, bary, kawiarnie i kasy w marketach pełne są absolwentów wyższych uczelni. Pytanie tylko, po co? Odnoszę wrażenie, że także młodzi ludzie nie do końca czują sie dobrze, będąc zmuszanymi do pogoni za wykształceniem za wszelką cenę. Gigantyczna ilość lepszych, gorszych, prywatnych, państwowych uczelni spowodowała, że i pracodawcy przestali zwracać uwagę na papierowe dyplomy. Piszę to z całą odpowiedzialnością jako pracodawca, który przeprowadził setki, a może i tysiące rozmów kwalifikacyjnych. Dziś stosowane są specjalistyczne techniki wyboru pracowników. Pracodawcy przeprowadzają testy, gry, badania i wcale nie ocenia się umiejętności zdobytych w szkole. Podczas rekrutacji badane są predyspozycje pracowników, uwarunkowania osobowościowe, a przede wszystkim oceniana jest praca w grupie i umiejętność rozwiązywania problemów. Jednym słowem, pracodawcę interesuje dziś wszystko inne, a nie to, czego młody człowiek nauczył się w szkole. Bardzo ubolewam, że polska szkoła nie uczy pracy zespołowej. Nie potrafimy pracować w grupie, nie potrafimy rozwiązywać problemów. Mamy wielką wiedzę, całą głowę zaprzątniętą mądrymi rzeczami, tak jakby nie było Internetu – pełnej wiedzy dostępnej na wyciągnięcie ręki. Pierwszym krokiem do nauki rozwiązywania problemów był powrót matematyki na maturze. Matematyka jako królowa nauk z pewnością uczy radzenia sobie z zadaniami i zmusza do poszukiwania alternatywnych rozwiązań. Niestety, matury poszły tak sobie... W nowym roku szkolnym ministerstwo edukacji stawia na szkolnictwo zawodowe. Szkoły połączone z praktyczną nauką zawodu uważam za doskonały pomysł. Szczególnie szkoły średnie zawodowe, gdzie można zdobyć zawód jednocześnie nie zamykając sobie drogi do ewentualnych dalszych studiów. Bardzo się cieszę z nacisku na szkolnictwo zawodowe, które podupadło w ostatnim okresie. Brakuje nam fachowców w wielu dziedzinach. Potrzebni są ludzie, którzy mają fach w ręku i czują się z tym dobrze. W sejmie z grupą posłów pracujemy w specjalnym zespole ds. rzemiosła, którego jednym z głównych zadań jest wspieranie szkolnictwa zawodowego tak, by młodzi ludzie w czasie szkoły odbywali praktyki ucząc sie przyszłego zawodu od swoich mistrzów. Ważne jest, aby człowiek zdobywając zawód mógł później znaleźć pracę w swoim miejscu zamieszkania. To jest to, nad czym pracujemy i co dziś przełożyliśmy na priorytety edukacyjne rządu. Dziś już nikt nie patrzy na papiery. Liczy się to, co potrafimy. Prawdziwa wiedza, realne umiejętności, to czego szukają pracodawcy. Cieszę się, że coraz więcej szkół i uczelni prowadzi kierunki dopasowując się do potrzeb rynku pracy, a nie tylko do chwilowej mody.
Ten początek roku szkolnego to także siedemdziesiąta piąta rocznica wybuchu drugiej wojny światowej. Smutna rocznica obchodzona w cieniu konfliktu ukraińskiego tuż za naszymi granicami. Oby ten rok szkolny upłynął nam spokojnie.
Bartłomiej Bodio Poseł na SEJM RP

Komentarze

Napisz komentarz

• Komentarze naruszające netykietę nie będą publikowane.
• Komentarze promujące własne np. strony, produkty itp. nie będą publikowane.
• Za treść komentarza odpowiada jego autor.
• Regulamin komentowania w serwisie wyszkowiak.pl

Imię:

Tytuł:

Komentarz: